Credit: The Hindu
（2016-05-30）《印度人报》（The Hindu）5月29日报道称，印度的非政府组织正联合在印度东南旁迪切里（Puducherry）展开人权教育活动。这次人权教育活动主要为学校的校长、负责人提供人权方面的培训，组织者主要由泰米尔纳德邦人权教育协会（IHRE）、人民赋权政体分析(HOPE)负责。
曾因为人权教育活动获得国际特赦组织德国分布人权奖，同时也是非营利组织人民观察（People’s Watch）的负责人蒂芬（Henry Tiphagne）称，2004年他们曾经向旁迪切里政府提议要求将人权教育纳入各个学校教育，但是当时旁迪切里地方教育部门的人称当地不存在种族制度，因此该计划10年前未能在当地推行。
蒂芬称10年后他们重新开始在旁迪切里地区推行人权教育，目前泰米尔纳德邦人权教育协会已经在印度15个邦大约3900所学校开展人权教育，覆盖人群达到315494名学生和4525名学校教师。
人民赋权政体分析执行主任拉吉（P. Joseph Victor Raj）称，人权教育应该从5年级开始。目前在旁迪切里的人权教育项目中，已经有12所学校志愿在教学中对学生展开人权培训，参与该项目的教师、校长将在6月份参加为期3天的培训项目，包括在道德教育中融入人权教育的部分。
“展开人权教育的目的在于促进公正、非歧视性原则和多样性，并肯定他们的相互依存，不可分割性和普遍性，对人权教育有兴趣的学校校长可以与我们联系”，拉吉在接受《印度人报》采访中称。
Source:
The Hindu：Include human rights in school curriculum: Activist