思想品德（经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过，义务教育课程标准实验教科书）
九年级全一册
出版社：教育科学出版社
书号：ISBN 978-7-3706-7
目录
第一单元 历史启示录
第一课 历史的足迹
第二课 历史的昭示
第三课 天下兴亡，匹夫有责
第二单元 财富论坛
第四课 走向小康
第五课 财富之源
第六课 财富中的法与德
第三单元 同在阳光下
第七课 关注弱势群体
第八课 日月无私照
第九课 共享阳光
第四单元 又到两会时
第十课 聚焦两会
第十一课 神圣的一票
第十二课 法律的尊严
第十三课 我们的“议案”
第五单元 国策经纬
第十四课 小平，您好
第十五课 “三个代表”
第十六课 可持续发展
第六单元 漫步地球村
第十七课 战争与和平
第十八课 东西南北
第十九课 天涯若比邻
第二十课 世界舞台上的中国
第七单元 新的旅程
第二十一课 时间的足迹
第二十二课 第一次选择
第二十三课 走向未来
概括： 教育科学出版社《思想品德》九年级全一册版本在第三元单元中涵盖了人权教育的内容，主要介绍了《世界人权宣言》，联合国主要的核心人权公约和文书（简介），虽然教科书中只对联合国核心人权公约做简单介绍，但是这是目前我们研究的教材中发现唯一对联合国机制条约、宪章条约进行介绍的教科书。同时，该教材中还介绍了与和平教育有关的内容，教育科学出版社的教材可供研究和平教育的人参考。
第一单元历史启示录中主要介绍了中国的历史、近代处于半封建半殖民地统治历史、近代与外国战争史、中华人民共和国的成立、青年人一代的责任等，这部分内容除历史教育内容外，
也包含了爱国主义教育。
第二单元财富论坛中介绍了改革开放后的经济发展与“小康社会”的形成、辛勤劳动的美德、科技与财富的创造、合法致富、依法纳税、勤俭节约、文明消费等内容，这部分中涵盖了道德教育、公民教育的内容。
第三单元同在阳光下中强调了关注弱势群体、人类的平等（P52），在该书第52页中强调“人没有高低贵贱之分，虽然在现实生活中，人与人在种族、民族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、受教育程度等方面存在着这样或那样的差别，但都享有平等的政治、法律和人格尊严”。
同时该章节中还强调“每个人都有被尊重的权利。在社会生活中，人人都平等地享有法律规定的生存权和发展权，都平等地拥有政治、经济、社会、文化等个方面的权利”。该书还引用《世界人权宣言》，两项国际公约、消除种族歧视和对妇女歧视公约、禁止酷刑和其他有辱人格的待遇公约、人权捍卫者的权利的各项宣言。
该章节中还包括教育公平、农民工权益保障、法律援助、民间社会组织等内容，该部分还介绍了民间注明防艾人士高耀洁女士，这部分的内容可以归纳入人权教育、公民教育范畴。
第四单元又到两会时中介绍了中华人民共和国政体、人民代表大会制度、中国人民政治协商会议、中华人民共和国公民的选举权、基层民主制度、依法治国、政协委员、“议案”的方法等内容，这部分向青少年学生介绍政治体系和参与政治事务可以纳入政治教育与公民教育范畴。
第五单元国策经纬中介绍了我国目前处于“社会主义初级阶段”、“一个中心、两个基本点”、“思想基本原则”、“三个代表”、“可持续发展”、“环境保护”等内容，这部分的内容可以列入政治教育、公民教育的部分。
第六单元漫步地球村中包含了“拒绝战争”、“热爱和平”、“全球范围内贫富差距的加大”、“合作与发展”、“全球不同的文化”、“各国和平共处”、“中国参与联合国安理会”、“我们的责任”等。这部分可以归纳为全球教育、和平教育、公民教育范畴。
第七单元新的旅程中介绍了“成长记事”、“走过的历程”、“合理做选择”、“志存高远”、“理想与现实”、“克服困难”等，这部分主要是心理健康教育。